수업 철학
사랑받기 위해 태어났습니다.
이 수업은 영어 점수를 올리기 위한 수업이 아닙니다.
아이가 영어라는 언어로 자기 자신을 찾고,
세상과 연결되는 힘을 기르는 시간입니다.
경험에서 나온 확신
대치동에서 10년, 3,000명이 넘는 아이들을 만났습니다. 수능 영어, 내신, 입시 컨설팅까지. 성적을 올리는 방법은 정말 많이 알게 됐어요.
그런데 매년 똑같은 장면이 반복됐습니다.
열심히 공부하는데 왜 안 되냐며 우는 아이, 1등급을 받고도 불안해서 잠을 못 자는 아이, 성적이 곧 자기 가치라고 믿게 된 아이.
반면에 이런 아이들도 있었습니다. 틀려도 금방 털고 일어나는 아이, 모르는 게 생기면 무서워하는 게 아니라 궁금해하는 아이, 자기를 믿는 힘이 강해서 남들이 불가능하다 해도 끝내 해내는 아이.
그 차이는 지식의 양이 아니었어요. 마음의 힘이었습니다.
이 사실이 너무 선명해졌을 때, 저는 가르치는 방식을 근본부터 다시 생각하게 됐습니다.
현재의 방향
그 확신을 가지고 나서부터 저는 대치동을 넘어 더 넓은 곳에서 움직이기 시작했습니다. 학교, 지역 교육 기관, 다양한 단체와 공간에서 성적이 아닌 마음의 힘에 대해 이야기합니다.
대치동을 넘어 강남·서초, 전국 화상 수업으로 더 많은 아이들을 만나고 있습니다. 공간에 관계없이 같은 마음으로 임합니다.
지금 함께하고 있는 아이들은 성적이 오른 것은 물론이고, 매우 행복하게 자라고 있습니다. 그게 가장 큰 성과입니다.
단체와 기관에서도 비인지능력, 정서지능의 중요성을 알리며 더 많은 아이들이 건강하게 자라는 환경을 만들어가고 있습니다.
과학적 근거
노벨 경제학상 수상자 제임스 헤크먼 교수는 말했습니다. "인지능력보다 비인지능력이 더 중요하다." 아이가 만성 스트레스 상태에 있으면 뇌는 학습 대신 생존 모드로 작동합니다. 아무리 좋은 교재도, 아무리 열심히 가르쳐도 마음이 닫힌 아이에게는 닿지 않아요. 반대로 정서가 안정된 아이는 스스로 배우고, 실패를 두려워하지 않고, 결국 성적도 따라오게 됩니다.
| 항목 | 일반 영어 수업 | THE LOVED |
|---|---|---|
| 목표 | 시험 점수 향상 | 자기표현력 + 정서 성장 |
| 방식 | 교재 중심 진도 | 아이 성향 맞춤 설계 |
| 평가 | 점수와 등급 | 사고의 흐름과 표현력 |
| 관계 | 선생님 — 학생 | 멘토 — 친구 |
| 기간 | 단기 목표 달성 | 장기 동반 성장 |
수업 현장
아이가 모르는 문제를 틀렸을 때, 답을 가르치기 전에 아이의 사고 흐름을 먼저 이해합니다. 틀린 게 아니라 다르게 생각한 것일 수 있으니까요.
아이가 자기 의견을 논리적으로 설명하고 선생님과 토론하는 시간이 수업의 핵심입니다. 수동적인 교육이 아닌 능동적으로 본인이 이해하는 법을 익혀갑니다.
틀려도 괜찮고, 모르는 게 당연하고, 궁금한 건 100번이라도 물어볼 수 있는 곳. 그런 환경에서 아이는 스스로 생각하는 법을 익혀갑니다.
'해야 하니까'가 아닌 '내가 해보고 싶어서' 시작하게 되고, 결국 자기만의 속도로 자신도 모르게 성장해 갑니다.
"공부는 삶을 즐기는 법이고,
그 중 겪는 실패는 세상을 알아가는 방법 중 하나입니다.
그 마음가짐 위에서 아이는 제한 없이 성장합니다."
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